Anais – Relatos de Experiência
| Código | Título | Autoria | Arquivo |
| RE_001 | A Modelagem Matemática Entra em Campo: cálculo de área com alunos do 6º ano | Debora Carla Blanco Pinho Ariely Aparecida Caruzo Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_003 | Matemática e Hotelaria: Práticas de Modelagem Matemática em uma turma do EJAI | Wanderson Pinto Moreira Luciano Lessa Lorenzoni | |
| RE_004 | O uso de vídeos por alunos do ensino fundamental em atividades de modelagem matemática | Tatiane Cristine Pessoa Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_005 | Afetividade e modelagem matemática: conhecimento matemático de números racionais a partir de receitas de família | Lenise Júlia Fassini da Silva Luciano Lessa Lorenzoni | |
| RE_007 | Cálculo de volume de um sólido de revolução por integrais definidas: uma experiência com modelagem matemática | Josenildo Silva de Medeiros Karin Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_008 | Conectando matemática com uma viagem: uma atividade de modelagem matemática com alunos do 7°ano | Ana Flávia Vieira Bacon Vilella Karina Alessandra Pessoa da Silva Adriana Helena Borssoi | |
| RE_009 | Uma atividade de modelagem matemática sobre gastronomia no ensino médio | Jéssica Marchi Karina Alessandra Pessoa da Silva Adriana Helena Borssoi | |
| RE_010 | Modelagem matemática no 4º ano: do ingrediente ao lucro | Flávia Karina dos Santos Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_011 | Criação de orçamentos em ambiente de aprendizagem sociocrítico | Alexandre Jacques Michels dos Santos Nicole da Silva Frigeri Marilaine de Fraga Sant’Ana | |
| RE_012 | Previsão de autonomia em um kit de motorização para cadeira de rodas por meio da modelagem matemática | Ian Iwakura Lino Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_013 | Modelagem matemática na fermentação de pães | João Renner Alvino Alves Sant’Ana | |
| RE_014 | Modelagem na Educação Matemática: uma experiência investigando a barragem de rejeito Casa de Pedra | Flávia Silva Souza Luciano de Santana Rodrigues Bruno Francis Sousa | |
| RE_015 | Experiência com Modelagem na educação matemática e educação financeira familiar: uma integração possível no desenvolvimento do senso crítico | Juanice dos Santos Rosário Daiana Katiúscia Santos Corradi Elizangela de Fátima Rodrigues | |
| RE_016 | Primeira Vivência em Práticas com Modelagem na Educação Matemática: Transporte na Cidade de Ouro Preto | João Paulo de Oliveira Pereira Érica Resende Malaspina | |
| RE_017 | Ensino do plano cartesiano para estudantes do 6° ano utilizando modelagem matemática | Thiago de Oliveira Teixeira Lilian Milena Ramos Carvalho | |
| RE_019 | Modelagem Matemática com dobraduras: uma experiência investigativa no 5º ano do Ensino Fundamental | Maykon Jhonatan Schrenk Rodolfo Eduardo Vertuan | |
| RE_020 | A embalagem ideal: uma experiência de Modelagem Matemática com doutorandos em Educação Matemática | Emanuela Nascimento Alves Luciano Lessa Lorenzoni Lenise Júlia Fassini da Silva Marcio Peters | |
| RE_022 | Trabalhando especificidades do futebol como componente do esporte em modelagem na Educação Matemática | Ronaldo Asevedo Machado Giuliano Bruno Baldez Gomes Silvio Luiz Gomes de Amorim Dionísio Burak | |
| RE_023 | Mediações Docentes em uma atividade de Modelagem Matemática com foco no desenvolvimento do Pensamento Algébrico | Guilherme Zanette Rodolfo Eduardo Vertuan Elenice Josefa Kolancko Setti | |
| RE_025 | Vivências com modelagem matemática: reflexões sobre a formação inicial | Rafael Machado da Silva Rodrigo Tavares da Silva | |
| RE_026 | Do planejamento à prática com modelagem matemática no ensino superior | Victor Hugo Camargo Corrêa Jader Otavio Dalto Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_027 | Modelagem matemática com slime: a incrível receita “pegajosa” que encanta as crianças | Lucinéia de Souza Gomes Juliana Batistin Fernandes Borges da Silva Thaís Gama Rodrigues da Silva Adriana Silveira | |
| RE_028 | Entre retas e quarteirões: um ambiente de modelagem matemática com a geometria do táxi | Wesley Frederico Machado de Souza Marilaine de Fraga Sant’Ana | |
| RE_029 | Resolvendo problemas reais: a horta escolar como espaço para o ensino de matemática | Jonhy Syllas dos Santos Ferreira Célia Aparecida Dias Ferreira Louzada Paulo Marcos Ferreira Andrade Maria Elizabete Rambo Kochhann | |
| RE_030 | Escolhas profissionais no ensino médio e modelagem matemática sociocrítica | Jordana Donelli Stremel Alvino Alves Sant’Ana | |
| RE_031 | Avaliação antropométrica das crianças: relatando uma experiência | Andréia de Aguiar Campos Moretti Maria Elisabete Rambo Kochhann Celma Cristina Ferreira da Silva Márcia Aparecida da Silva | |
| RE_033 | Energia na cozinha: uma análise comparativa por meio da modelagem matemática | Celma Cristina Ferreira da Silva Nascimento Andréia de Aguiar Campos Moretti Cátia Souza da Mota Mendonça Márcia Aparecida da Silva | |
| RE_034 | Entre telas, postes e sombrite: a modelagem matemática como espaço de conhecimento | Manoel Aparecido da Cruz França Ezequiel Lessi de Oliveira Decio Schaffer Maria Elizabete Rambo Kochhann | |
| RE_036 | A beleza das vovós cruz-machadenses | Gabriele Granada Veleda Daiany Cristiny Ramos Marina Zavadzki Karina Bueno | |
| RE_037 | Modelagem Matemática nos anos iniciais: uma experiência ao construir a bandeira do Brasil | Gislaine Ferreira Gomes Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_038 | Modelagem Matemática no Ensino Fundamental: Planejamento e Análise de Custos de uma Confraternização | Anderson Azevedo Braz Adriana Helena Borssoi Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_039 | Modelagem matemática em um contexto local: a poluição das águas de Bonito/MS como tema interdisciplinar para o ensino de funções exponenciais e logarítmicas | Marcia Aparecida Garcia Teixeira Klinton Pinheiro Sales Thainá Araujo Bonfim | |
| RE_040 | Envolvimento dos alunos no planejamento da troca do piso da sala de aula: relato de uma atividade de modelagem matemática | Larissa Alves Marinho Lilian Akemi Kato | |
| RE_041 | Modelagem Matemática como estratégia de ensino: experiência em rede na Educação Básica | Osmar Cícero da Silva Marcus Vinícius Araújo Damasceno | |
| RE_042 | Roteiro turístico em Ouro Preto: uma experiência prática com Modelagem na Educação Matemática | Lucas Junior Paixão Maria Vitória Ferreira Rodrigues Natalia Lepaus Loureiro | |
| RE_043 | Construindo saberes matemáticos e outros: uma experiência de modelagem sobre o consumo consciente de água | Carlson Guerreiro de Almeida Claudia Carreira da Rosa | |
| RE_044 | Por trás dos números: o feminicídio e a realidade brasileira | Bruna Carla Alves Falleiro Laís Maria Costa Pires de Oliveira Lilian Akemi Kato Wellington Piveta Oliveira | |
| RE_045 | Modelagem matemática sociocrítica: a problematização da distribuição de auxílios pós-enchentes de 2024 no RS por futuros professores | Gustavo Dewes Wagner Marilaine de Fraga Sant’Ana | |
| RE_046 | Reflexões sobre a formação em educação do campo e a potencialidade da modelagem matemática: um relato autorreflexivo | Danusa Nunes de Menezes Joyce Braga | |
| RE_047 | Investigando e modelando: propriedades da água e misturas no ensino fundamental | Ester Simão Lopes Silva Adriana Pereira de Oliveira Vieira | |
| RE_048 | Da sala de aula para a comunidade escolar: uma prática de modelagem matemática sustentável | Sabrina Laureano Freitas Alvino Alves Sant’Ana | |
| RE_050 | Modelagem matemática e educação inclusiva: potencialidades didático pedagógicas na formação de professores de matemática | Cíntia da Silva Lilian Akemi Kato | |
| RE_051 | “Como medir um poste?”: uma sequência de modelagem matemática com sombras no 9º ano | Joyce Braga Danusa Nunes de Menezes | |
| RE_052 | Trabalhando a modelagem na Educação Matemática a partir de um voo de avião | Silvio Luiz Gomes de Amorim | |
| RE_053 | A experiência formativa com modelagem matemática “quanto de pele você tem?”: tensões e aprendizagens no estágio de formação pedagógica e projeto de extensão | Patrícia Yumi Kanno Paula Harumi Kanno | |
| RE_054 | Educação Financeira por meio da Modelagem na Perspectiva da Educação Matemática Crítica | Andressa Mikaele de Souza Rodrigues Bárbara Cândido Braz Janete de Paula Ferrareze Silva | |
| RE_055 | Entre grãos e problemas: o milho como tema gerador nos anos iniciais do ensino fundamental | Célia Aparecida Dias Ferreira Louzada Jonhy Syllas dos Santos Ferreira Adriana Franklin de Souza da Silva | |
| RE_056 | Um modelo para um canteiro de plantas: relato de uma atividade de modelagem matemática com as lentes da inclusão | Wynston Anunciado Olimpio Lilian Akemi Kato | |
| RE_057 | Gastronomia e empreendedorismo em uma prática pedagógica de modelagem matemática | Daniel Quiles Schneider Emerson Tortola Karina Alessandra Pessoa da Silva | |
| RE_058 | Primeiras experiências de estudantes universitários hondurenhos com a modelagem matemática | Luis Rolando Padilla Palma Claudia Carreira da Rosa Eliú Leonardo Mejia | |
| RE_059 | Primeiros passos na formação em modelagem matemática de estudantes de graduação em matemática em Honduras | Luis Rolando Padilla Palma Claudia Carreira da Rosa Eliú Leonardo Mejia | |
| RE_061 | Design de Formação em Modelagem Matemática como mediador para suscitar um Pesquisador | Karina Alessandra Pessoa da Silva Adriana Helena Borssoi | |
| RE_062 | Experiências de modelagem matemática no Ensino Superior: conexões entre teoria, prática e multitematicidade | Roberta Modesto Braga Neuma Teixeira dos Santos Antônia Edna silva dos Santos | |
| RE_063 | Modelagem matemática em atividades recreativas na pré-escola: uma experiência no município de Tangará Da Serra/MT | Vagner Constatino Guimares Francilio Henrique Gonçalves dos Santos Fabiula Cristina Ignacio/Márcio Urel Rodrigues | |
| RE_064 | Entrevista com um jovem jogador de futebol aliada a tópicos de modelagem na educação matemática | Silvio Luiz Gomes de Amorim | |
| RE_065 | Do urucum ao colorau: a modelagem matemática como projeto de ensino | Stefani Torres da Silva Maria Elizabete Rambo Kochhann | |
| RE_066 | Lixo urbano: modelagem matemática crítica | Simone Elizabeth Felix Frye Andreza Rodrigues de Souza |